1. 有人说普及传统书法教育阻碍社会生产力发展，你认为有道理吗？
2. 第一次教孩子折纸的时候，你遇到最大的难题是什么？
3. 小学生识字有几种方法？

有人说普及传统书法教育阻碍社会生产力发展，你认为有道理吗？

这帮人脑袋在想些啥？

首先，不是要素质教育么？不是要美学教育么？这不就是美学教育么？这还是自主创造美！这不就是最好的的美学教育么？

其次，汉字的字形本身即是语义载体，且与语义有直接关系。字写得好看，本身就是对字的间架结构的更深层次理解，是对字形的深刻理解，是对字的深刻理解，对于掌握汉字工具大有裨益。

其三，汉字的笔划简单而纯粹，但是无论是由笔划而字，还是由字成篇，都是较复杂而又层次分明的统筹规划。字的横平竖直之上的间架结构，篇章的错落有致、整齐干净之上的上下左右布局，对于训练大局观、宏观意识大有裨益。

你们这帮仰洋人鼻息的洋奴懂些什么！汉字，是超出你们洋主子的理解能力的存在！

——无陈词滥调，无不知所云，无酸腐鸡汤，无缤纷喧嚣，唯有一点赤诚真意，一点犀利深刻；君若有得，乞轻落玉指点赞、高抬贵手转发；若有相左之真知灼见，请评论中不吝赐教。

所谓风马牛不相及，此之谓也。

书法和社会生产力有什么关系？制造飞机、汽车、字写的好，会耽误了飞机、汽车的制造？粮食的生产，会因为你的字写的好坏而随其高低？字写不好，土地里的粮食就多生长出来一些，字写的好，粮食就会少长出来一些？什么混蛋逻辑。

字写的好，固然需要时间来练习。在学校就把字练好，这会耽误了什么生产力？学校是作为培养和教育人们的场所，它没有生产制造的任务。它的任务就是教书育人。书法，也是学校的一门课程。这和社会的生产力有毛关系。如果说学生在学校里学习书法耽误了时间，影响了其他课程的学习，进而影响了他将来成为社会生产力的栋梁。写字好的人就成不了社会生产力的骨干。你做过调查测验吗？把你的调查报告拿出来给大家看看。

以你的逻辑，便是胡写乱画，就能提高社会的生产力了！

谢谢悟空的邀请！回答:没道理的。

中华上下五千年文明文化底蕴深厚，书法艺术更是博大精深，谓之国粹。传统艺术属书法最古最经典，在魏晋唐已是艺术高峰，至今无人逾越，后人须抱有谦虚、敬畏的心态向古人学习，这时传统教育犹为重要，让后人芊芊学子吸取古人艺术营养，宏扬中华文明。

科技是第一生产力，生产力的发展离不开科学；文化艺术文明离不开传统教育。这两则并不矛盾，反而更应合理结合，相互促进。用科技把传统教育、传统文化文明普及，深入广大民间，深入人心。传统培养出来的艺术成果用科学的方法再转化为生产力，让广大群众分享其带来的经济价值和文化价值。

谢谢千里马先生邀请！

普及书法提高社会文化层次，培养想象和审美的能力，促进社会进步提高人的素养，怎么就阻碍生产力发展了？

有一部外国电影，其中一个人物说：“没有想象力的人，是糊涂虫，是屁股！”

书法能够培养想象力，并且能够把自己海阔天空的想象和丰富多彩的情感，通过汉字八种笔画的书写和组织就表现出来，这得多高的智商啊！

书法是美的创造。

有了这样高的智商，有了这样高的审美水平、高雅情趣和创造能力，这种国民应该是高素质的国民。

有人说:中国目前有钱人不少，但贵族不多。什么叫贵族?当然首先是金钱做基础，再有就是文化修养了。

还有人说:外国人根本不承认中国有夏朝，原因是没有证据。但是外国人承认中国有商朝，原因是甲骨文就产生在商朝。

可想而知，书法是多么的重要，书法即是文化，又是艺术。值得我们学习和研究。

谢谢邀请！本人从事书法文化工作多年，有丰富的教育经验。

我认为毫无道理。我不认为普及传统书法教育会阻碍社会生产力的发展。那普及舞美术、音乐教育会不会阻碍社会生产力发展呢？答案当然是否定的。

我从事书法工作，我应该比较有发言权。书法可以陶冶情操，文化修炼，培养审美情趣。书法是中华民族的优秀文化。而且书法在日本、韩国、东南亚极为推崇。有很多国际爱好者。

随着电脑、手机的普及，好多人都不怎么写字了。普及书法教育不是一个更好的练字机会吗？这几年，书法教育受到有关部门的高度重视。这也说明国家对我国传统艺术、文化的重视。

古文在语文教材中占比增加，普及书法教育这些都表现出我们传统文化的重要性。汉字是最古老的文字之一。

我国已经是世界第二大经济体，国际影响力逐渐扩大，孔子学院也遍布世界各地，书法也是文化输出。每一个人说自己是中国人，那什么代表中华民族文化呢？书法就是最有代表性的文化艺术之一。

第一次教孩子折纸的时候，你遇到最大的难题是什么？

感谢邀请 ，这个问题我很乐意回答

首先我不是以教她为出发点的，而是跟她一起折着玩

主要是我喜欢鼓捣折纸，开始是我折的多她看得多，看多了接着就是主动要求学，想学啥我们就折啥，顺其自然的培养兴趣，主要还是吸引，我都忘了她的第一次折纸啥样了，应该是小猪爪，没觉得有难度她就边看边学一次成功了，这个小猪爪我前面作品有分享，姑娘现在会很多折纸也很爱好这门手工。

我说说姑娘学习折纸动手研究过程当中，我觉得最大的难题吧

那就是浪费纸啊，小孩子折纸线条有时候肯定不如妈妈，觉得自己的不好看不像就从新拿纸再来一遍，直到她自己满意，有时候三四张纸都不够，还有就是觉得好看的作品要发给同学分享喜悦，那就是一小打纸没了。

其实透过这个问题很多友友最想知道的是怎么教?孩子不会折了的时候会放弃吗？会哭吗？

我家姑娘从小就培养出来做事情坚持到底不放弃的习惯了，所以经常有不会或者不好折的地方有时候让我多折一遍或者放慢速度，总是跟着自己练习，一旦成功了她脸上就会看到喜悦兴奋的笑容 ，有时候也自己急哭了，那也不放弃，哭着折纸直到折出来会瞬间自己大笑变脸超快的

@所以在我的角度出发，我是佷心疼纸张的，比较是有成本的，回头想想姑娘现在的状态现在的积极性，以及折纸锻炼的专注力，都值了哈哈

困难很多，比如：

1，孩子没有耐心，折着折着不会就想不干了，这样会打击孩子的自信。

2，根据孩子的年龄和接受程度选择折纸的难度，否则孩子折不出来，就很灰心。

3，安全问题，孩子吃纸，纸掉色，裁剪的工具剪刀等存在不安全因素。

4，孩子不会折的时候让我折，我也不会，或者折出来不像，就很尴尬了。

我是：简笔画君，以上观点仅仅是个人心得，希望能帮助到需要的朋友，每天更新育儿，益智，有趣创意简笔画，欢迎关注哦~

我家孩子学叠纸之后就是这样，一直问我一直问我问的不停，他就是这样说他还得一人整一张纸，那我一步一步的给他示范好过后，但是呢，他有时却心不在焉的，还要我再示范一次，说实括给孩子们的折纸就在从简单开始一步一步的来，让他领会到这个折纸的乐趣，以后他才能自主的去开启折纸这项艺术。

关于这个折纸，确实是我在做自媒体之前就喜欢的一项手艺吧!它确实能锻炼人的耐心程度，手眼脑并用的技巧，煅炼大脑的平衡能力。

人家说有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。我就是在自媒体这条道路上，一开始接触的是这个折纸给我带来的灵感，想为小朋友带来乐趣的，所以我给感谢这项艺术的传承😊，当然了，作为一个青年人，或者是中年人要做的事还很多，但是心底那一种最向往在任何时候都不会改变的，现在我还时不时的给大家叠一下。就算发微头条也可以丰富大家的业余爱好吧！

小孩子的在少年时期可以有很多种爱好，但是还是要培养他独立性的能力的同时，得适合的发展他的个人爱好吧！我家孩子说实话，他不并太爱这个叠纸，他喜欢的是可能是画画吧!我非常爱这个叠纸，因为这个叠纸，她有一种很神奇的功效，当你心情不太愉快时，叠过他以后好像又精神了，精神头又饱满了，人家都说做自媒体有专一性，是呀!垂直度做的好的同时适当的发挥一下课余爱好也不错，但是主旋律是不可以改变的哟!所以说主次分明就行了。说实话叠纸的这项艺术我远远达不到人家要求高度的位置上，我之前我也是很知道的，因为这行也需要手眼脑并用，而且还有一个特细的心，哎呀，还要懂得创新，同时

还得眼疾手快。

小朋友适当的内向一点的也可以让他学这方面的艺术吧！外向的也可以哦，只是看小孩子有没有这个兴趣爱好了？

希望我的分享能给大家带来益处，最后祝福每个小朋友都能轻松享受童年美好时光吧!

折纸很枯燥，尤其是幼儿园阶段，纸飞机最好的选择……一定要折能玩的折纸……不要超过五步，别问我怎么知道的……不要玩对折之类的高精度，高难度，3岁的小朋友你一定要主动出手帮忙，或者妈妈帮忙，4到五岁的不要超过6步……可以玩难一点的纸飞机，简单的对折……不要超过三个对折……对齐可以试试不过精度很难……最好玩剪折纸……希望我的答案对你有用……我是要变形金刚的折纸赛博坦

感 谢邀请，我小孩都上大学了，第一次教他折纸时的情景还真有点不记得了呢，好像是他上幼儿园的时候了，那是在农村上的幼儿园，所以不像城里的幼儿园需要做那么多的手工，第一次教他折纸是折的一个飞机，因为那时候没有那么多玩具，主要是让他折来玩，在院子的飞来飞去的，我们每人一个纸飞机，比赛看谁的飞机飞得又高又远。当时孩子玩得可开心了，大家都玩得很嗨。遇到最大的难题是孩子不会折，折的慢还折不好，我就耐心的教他呀，其实孩子的学习能力是很强的，只需要大人多一点耐心就好了，他玩着自己折的飞机心情格外的开心。大人没有啥难的，因为不是学校指定的作品，所以就选一些自己会折的作品教孩子就好啦。像啥小船呀，青蛙呀、、、、、这些都挺简单的。想学折纸的可以私我哟！

我第一次教孩子折纸，是在教一个中班的20个小朋友。

刚开始教的时候孩子们兴趣很高，过了一会有一些开始孩子没有耐心了，折着折着不会就想不干了，到后期开始灰心。有个别的的小朋友直接将纸撕破。还有一些孩子领悟快直接学会，这时我鼓励哪些折不好的小朋友慢慢来，并让会的小朋友帮助，自己在旁引导，慢慢的班里小朋友大部分都学会了。

在教孩子折纸一定要找一些简单的折纸手工并且要多多鼓励孩子，老师和家长有耐心多鼓励孩子，他才会反馈给你更好的。

手工折纸可以锻炼孩子的手指灵活性，提高大脑的创造力，想象力，专注力。

以上观点仅仅是个人经验和心得，希望我的文章能帮助到需要的朋友每天更新手工 ，欢迎关注。

小学生识字有几种方法？

小学生识字有看图识字、析义法、口诀法、辨形法这四种方法，具体内容如下：

1、看图识字。汉字本来起源于图画， 我们今天的写字， 其实也是在画字。看图识字是最直白的识字方法。

2、析义法。分析词语中语素的含义，运用意义识记的方法，记得又快又牢。如题（题写）词，头昏脑涨（充血），和（连着）盘托出，明火执仗 (兵器的总称)

3、口诀法。用火“烧”，用水“浇”，东方日出是指“晓”；左边绞丝弯弯“绕”，换上提手是阻“挠”；依靠旁人为“侥”幸，丰衣足食才富“饶” ；带草成“荛”带女“娆” ，“桡”骨木旁少

不了。

4、辨形法。如霞、遐、暇与瑕。 “霞”形旁是雨字头，跟天空有关，是“天空中彩色的云” ，如“朝霞”“霞光”等；“遐”的形旁是走之底，跟走、跟距离有关。

所以，小学生识字有看图识字、析义法、口诀法、辨形法这四种方法。

到此，以上就是小编对于日用品漱简笔画的问题就介绍到这了，希望介绍关于日用品漱简笔画的3点解答对大家有用。